如何在培訓項目中使用音樂
在整個培訓過程中，音樂可以以多種方式使用。以下是關於這個問題的一些想法和練習： 搜索歌曲
我喜歡演奏歡快、歡快的音樂來歡迎學員來到教室。
訓練完成後，我更喜歡在無意的層面上播放輕鬆的古典音樂，以營造放鬆的感覺。
很高興能選擇一些適合休息的樂觀音樂。50、60、70 年代的老歌，無論年齡大小，通常都會讓人們的腳輕拍。目的是播放足夠多的音樂來改變房間裡的氣氛，但不要太大聲以至於參與者無法進行對話。
他們在休息時定期播放這首曲子，以確保參與者理解他們所聽到的內容。
就在午餐前後，以及課程結束前的最後一個小時，我在潛意識層面使用充滿活力的古典音樂來保持能量水平。
在遊戲和其他體育鍛煉中播放音樂很有趣。您可以為遊戲購買音樂。
為了幫助學生更快地學習，聽一些強化主要主題的音樂總是很有趣。例如，艾瑞莎富蘭克林的“尊重”非常適合人際交流中的任何主題。Simon 和 Garfunkle 的“Bridge Over Troubled Water”非常適合專注於彌合不同文化之間差距的研討會。
節日可以用非宗派的音樂來慶祝。例如聖誕節節日歌曲的大型合奏表演。
新時代的音樂在背景中非常有用，可以幫助進行可視化練習。
如果您想遠離錄音 音樂家可以通過多種方式吸引聽眾的注意力：鐘聲、卡祖斯鐵路汽笛和塑料拍板鑼，甚至是拍手。這些都比讓你的聲音在人群的咆哮中被聽到要好得多！
長時間使用音樂後 沒有音樂的房間顯得冷酷、不友好和死氣沉沉。事實上，我意識到 我 需要音樂，不管我的練習生是否需要！當我注意到我的能量水平下降時，我會轉向音樂來提高我的能量水平。
這是我父母留下的美妙遺產，他們總是演奏古典音樂。我發現古典音樂讓我在計劃訓練和準備訓練房間時感到安心，而我在課程結束後閱讀評論然後收拾行李回家。
詩人喬治艾略特寫道：“我想我應該沒有其他凡人的需要，如果我能一直擁有大量的音樂。它似乎將力量注入我的四肢，將想法注入我的大腦。當我充滿音樂的時候，生活似乎毫不費力地繼續下去。”
也許柏拉圖寫得最好：“音樂是一種道德法則。它賦予宇宙靈魂，賦予心靈翅膀，賦予想像飛翔，賦予悲傷以魅力，賦予萬物以生命。” 我不知道我怎麼能想像沒有音樂的學習。
三十多年來，Deborah Spring Laurel 一直是工作場所學習和績效提升領域的培訓師和顧問。作為國際培訓和諮詢公司 Laurel and Associates, Ltd 的總裁，她擁有 20 年的專業經驗，專門改善組織內的互動。她為參與者創建並領導了數百個不同的技能建設研討會，並加速了各種主題的學習，這些主題旨在滿足她的客戶的需求。需要。
Deborah 在威斯康星大學麥迪遜分校的執行管理學院和商學院的小企業發展中心教授監督和管理科目超過 30 年。
我喜歡演奏歡快、歡快的音樂來歡迎學員來到教室。
訓練完成後，我更喜歡在無意的層面上播放輕鬆的古典音樂，以營造放鬆的感覺。
很高興能選擇一些適合休息的樂觀音樂。50、60、70 年代的老歌，無論年齡大小，通常都會讓人們的腳輕拍。目的是播放足夠多的音樂來改變房間裡的氣氛，但不要太大聲以至於參與者無法進行對話。
他們在休息時定期播放這首曲子，以確保參與者理解他們所聽到的內容。
就在午餐前後，以及課程結束前的最後一個小時，我在潛意識層面使用充滿活力的古典音樂來保持能量水平。
在遊戲和其他體育鍛煉中播放音樂很有趣。您可以為遊戲購買音樂。
為了幫助學生更快地學習，聽一些強化主要主題的音樂總是很有趣。例如，艾瑞莎富蘭克林的“尊重”非常適合人際交流中的任何主題。Simon 和 Garfunkle 的“Bridge Over Troubled Water”非常適合專注於彌合不同文化之間差距的研討會。
節日可以用非宗派的音樂來慶祝。例如聖誕節節日歌曲的大型合奏表演。
新時代的音樂在背景中非常有用，可以幫助進行可視化練習。
如果您想遠離錄音 音樂家可以通過多種方式吸引聽眾的注意力：鐘聲、卡祖斯鐵路汽笛和塑料拍板鑼，甚至是拍手。這些都比讓你的聲音在人群的咆哮中被聽到要好得多！
長時間使用音樂後 沒有音樂的房間顯得冷酷、不友好和死氣沉沉。事實上，我意識到 我 需要音樂，不管我的練習生是否需要！當我注意到我的能量水平下降時，我會轉向音樂來提高我的能量水平。
這是我父母留下的美妙遺產，他們總是演奏古典音樂。我發現古典音樂讓我在計劃訓練和準備訓練房間時感到安心，而我在課程結束後閱讀評論然後收拾行李回家。
詩人喬治艾略特寫道：“我想我應該沒有其他凡人的需要，如果我能一直擁有大量的音樂。它似乎將力量注入我的四肢，將想法注入我的大腦。當我充滿音樂的時候，生活似乎毫不費力地繼續下去。”
也許柏拉圖寫得最好：“音樂是一種道德法則。它賦予宇宙靈魂，賦予心靈翅膀，賦予想像飛翔，賦予悲傷以魅力，賦予萬物以生命。” 我不知道我怎麼能想像沒有音樂的學習。
三十多年來，Deborah Spring Laurel 一直是工作場所學習和績效提升領域的培訓師和顧問。作為國際培訓和諮詢公司 Laurel and Associates, Ltd 的總裁，她擁有 20 年的專業經驗，專門改善組織內的互動。她為參與者創建並領導了數百個不同的技能建設研討會，並加速了各種主題的學習，這些主題旨在滿足她的客戶的需求。需要。
Deborah 在威斯康星大學麥迪遜分校的執行管理學院和商學院的小企業發展中心教授監督和管理科目超過 30 年。